MPLS RAMAH DAY 3 SMP NEGERI 1 KRESEK

Rabu, 15 Juli 2026 kegiatan MPLS diawali dengan salam sapa kepada seluruh murid baru. Selanjutnya, para murid mengikuti kegiatan literasi digital dan asesmen. Pada sesi ini, murid baru melaksanakan asesmen berbasis komputer yang dilakukan secara bergantian sesuai pembagian kelas. Pelaksanaan dimulai dari kelas VII A, kemudian dilanjutkan oleh kelas VII B, VII C, VII D, hingga VII E.

Berdasarkan hasil wawancara dengan ibu Cici, masih terdapat beberapa kendala yang ditemui selama pelaksanaan asesmen. Dari segi tata tertib laboratorium, sebagian murid baru belum memahami aturan yang berlaku, seperti belum merapikan kembali kursi kedalam meja komputer setelah digunakan. Selain itu, banyak peserta yang masih belum terbiasa menggunakan komputer karena sebelumnya jarang berlatih di jenjang sekolah dasar. Hal tersebut terlihat dari cara mereka menggunakan mouse yang masih ragu-ragu, kesulitan mengetik menggunakan keyboard, membedakan fungsi klik kanan dan klik kiri, melakukan scroll, menggunakan huruf kapital, hingga menghapus tulisan. Asesmen juga sempat mengalami gangguan pada server dari pusat sehingga proses login para murid menjadi terhambat dan waktu pengerjaan berkurang.

Ibu Cici juga menjelaskan bahwa sebagian murid masih memiliki kemampuan literasi yang perlu ditingkatkan. Beberapa murid terlihat terburu-buru saat mengerjakan soal sehingga kurang teliti dalam membaca dan memahami pertanyaan. Rasa panik ketika mengalami kendala saat login maupun saat mengerjakan soal juga memengaruhi hasil asesmen. Menurut beliau, tingkat kesulitan soal sebenarnya sudah cukup sesuai dengan kemampuan murid baru. Namun, karena adanya kendala teknis dan keterbatasan waktu, masih ada beberapa murid  yang belum dapat menyelesaikan seluruh soal. Hasil asesmen ini juga belum sepenuhnya menggambarkan kesiapan murid dalam menggunakan komputer karena sebagian besar masih berada pada tahan pengenalan dasar. Oleh karena itu, beberapa murid masih memerlukan pendampingan dalam mengoperasikan komputer. Ke depannya, murid diharapkan dapat lebih memahami tata tertib laboratorium, menjaga ketertiban selama berada di dalam laboratorium, serta semakin terampil menggunakan komputer melalui kegiatan pembelajaran di sekolah.

Setelah itu, para murid mengikuti materi pengenalan kurikulum dan asesmen untuk mengenal sistem pembelajaran yang akan diterapkan di SMP NEGERI 1 KRESEK. Usai mengikuti materi tersebut, para murid diberikan waktu untuk beristirahat.

Kegiatan kemudian dilanjutkan dengan penyampaian materi Pendidikan Karakter dan Profil Lulusan yang bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai karakter positif kepada murid baru. Selanjutnya, para murid mengikuti materi dengar, peduli, dan hargai yang mengajak murid untuk saling menghormati, peduli terhadap sesama, serta menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan nyaman.

Memasuki sesi berikutnya, para murid dikenalkan dengan ciri khas SMP NEGERI 1 KRESEK agar lebih memahami budaya, program, dan identitas sekolah. Seluruh rangkaian kegiatan MPLS berjalan dengan lancar, kemudian diakhiri dengan doa bersama.

Verba volant, scripta manent

Tim Pers EKPRESI